|
|
||
![]() |
||
![]() |
||
![]() |
||
| Strona główna O stronie Kontakt | ||
![]() |
||
Prosimy wesprzeć Głos Obywatela darowizną TUTAJ! | ||
|
||
Kiedy szkoły zawodzą, zarabiają firmy korepetycyjne: Jak edukacja w Saksonii-Anhalt jest prywatyzowanaUstawa szkolna Saksonii-Anhalt nakłada jasne obowiązki wspierania szkół – jednak zamiast wykwalifikowanych nauczycieli, ministerstwa sięgają po prywatnych dostawców korepetycji. To objaw niepowodzenia publicznego systemu edukacji, który za pomocą funduszy wspiera zewnętrzny sektor korepetycji – i przerzuca właściwe zadanie szkół na zewnątrz.
„Zukunftswerkstatt Mitteldeutschland” poszukuje korepetytorów bez CV i listu motywacyjnego – mają to robić uczniowie, studenci i osoby zmieniające zawód. Wyraźny sygnał, jak bardzo zrujnowany jest obecnie system szkolny. Niemcy od lat przeżywają głęboki kryzys edukacyjny: brak nauczycieli, przepełnione klasy, odwołane lekcje. Zajęcia wyrównawcze i indywidualna opieka są pilnie potrzebne, lecz często pozostają jedynie w sferze marzeń. Ustawa szkolna Saksonii-Anhalt (§ 1 ust. 3) jasno mówi: Szkoła ma obowiązek uwzględniać indywidualne warunki i potrzeby uczniów. Uczniowie powinni być dodatkowo wspierani w razie potrzeby.... Jednak właśnie ten obowiązek szkół i nauczycieli nie jest realizowany i najwyraźniej nie musi być realizowany. Zamiast wyposażyć szkoły w wystarczającą liczbę nauczycieli i zasoby, publiczne fundusze z Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS) i kraju związkowego Saksonia-Anhalt trafiają do prywatnych firm takich jak Zukunftswerkstatt Mitteldeutschland GmbH. Firmy te zaspokajają zapotrzebowanie na korepetycje dzięki osobom bez kwalifikacji pedagogicznych oraz uczniom jako nauczycielom. Efekt: struktura równoległa, która zaciera zasadniczy problem i przerzuca odpowiedzialność ze państwa na prywatnych dostawców. Jakość wsparcia jest chwiejna, gdy korepetycji udzielają uczniowie. A niedofinansowany system szkolny pozostaje w tyle, podczas gdy środki wsparcia stają się czynnikiem rynkowym. Ten rozwój pokazuje, że polityka edukacyjna zawiodła. Korepetycje nie są substytutem dobrze funkcjonujących szkół. Wsparcie jest obowiązkiem prawnym – i wreszcie musi być realizowane przez same szkoły. W przeciwnym razie nadal będziemy finansować jedynie walkę z objawami, zamiast trwałą edukację. ![]() Author: AI-Translation - АИИ | |
|
| Inne artykuły: |
![]() | W rozmowie z Ninją o jej doświadczeniach i podejrzeniu sheddingNinja opowiada w wywiadzie o swoich przeżyciach, które nie tylko ona interpretuje jako shedding. Zaszczepieni mogliby zatem stanowić zagrożenie dla innych, nieszczepionych i po... Czytaj dalej |
![]() | Minister gospodarki z ramienia SPD, Willingmann, świętuje fuszerkę planistyczną – genialne arcydzieło polityki klimatycznej: jak SPD w Saksonii-Anhalt zamienia szkolne dziedzińce w piekarniki, a potem kosztownie naprawia własne błędyBrawo, towarzysze! Brawa, owacje na stojąco! Wreszcie minister środowiska i gospodarki, prof. dr Armin Willingmann (SPD), na nowo wynalazł koło kryzysu klimatycznego. W gimnazj... Czytaj dalej |
![]() | 55 centów za litr oleju napędowego – Hohenmölsen wprowadza hamulec cen paliwRewolucja energetyczna w tym mieście w Saksonii-Anhalt przechodzi do następnego etapu: po ogłoszeniu Hohenmölsen pierwszym miastem neutralnym pod względem CO₂ w Niemczech, b... Czytaj dalej |
|
Wspieraj działanie tej strony dobrowolnymi wpłatami: Przez PayPal: https://www.paypal.me/evovi/12 lub przelewem bankowym IBAN : IE55SUMU99036510275719 BIC : SUMUIE22XXX Właściciel konta: Michael Thurm Shorts / Reels / Krótkie klipy Dane firmy / Zastrzeżenia prawne |