Lütfen Vatandaşın Sesi'ni bir bağışla destekleyin BURADAN!
|
|
||
|
||
|
||
|
||
| Ana sayfa Hakkında İletişim | ||
|
||
Lütfen Vatandaşın Sesi'ni bir bağışla destekleyin BURADAN! |
||
Öğrenci sınıfta, okul ziyareti destek yükümlülüğüdür – Kukulau Senaryosu: Ebeveynler çocuklarıyla birlikte öğreniyorBürokrasi yaratıcı hale geldiğinde: Bir memur, işsiz mültecileri istatistiklerden kaybolmasını sağlayacak harika bir çözüm buluyor. 
Bayan Sieglitz, ofisinin kapısını açtı ve uzun koridorda seslendi: "Kukulau Ailesi…" Birden, soyadını yanlış telaffuz edebileceğini fark etti. Arkasını döndü, hangi numaranın sırada olduğunu gösteren ekrana baktı ve tekrar koridora seslendi: "57 numara, lütfen ofisime gelin." On metre uzaklıktaki sandalyelerden üç yetişkin kalktı ve Bayan Sieglitz’in yanına doğru yürüdü. İki erkek ve bir kadın Bayan Sieglitz’in önünde durduğunda, Bayan Sieglitz tekrar sordu: "57 numara mı?" Üçünden biri başını salladı. "İçeri gelin ve lütfen oturun," diye rica etti Bayan Sieglitz, üç kişiyi ofisine davet ederek. Üçü oturduktan ve Bayan Sieglitz de masasının arkasına geçtikten sonra başladı: "Öncelikle iyi günler. Siz Kukulau ailesisiniz… Bu nasıl telaffuz edilir?" "Ku-ku-la-u," dedi Bay Molau. "Ve adım Mo-la-u olarak okunur," diye açıkladı. "Bunu bilmek iyi," diye yanıtladı Bayan Sieglitz. "Benim adım Sieglitz. Sizin sorumlu memurunuzum." Molau bunu diğer ikisine çevirdi. Diğer ikisi Bay ve Bayan Kukulau olup Almanya’da birkaç aydır bulunuyorlar. "Dosyalarda iki çocuğunuz olduğunu görüyorum. Şu anda nerede?" diye sordu Bayan Sieglitz. Bay Molau soruyu ve cevabı çevirdi: "Okulda." "Tamam," dedi Bayan Sieglitz. "Size nasıl yardımcı olabilirim?" Bay Molau bunu ve cevabı da çevirdi: "İş bulmak zor. Dil zor ve dili öğrenmek için iyi bir imkan yok. Ama kurslar dolu. Çocuklar şimdiden ebeveynlerinden daha iyi Almanca biliyor. Çocuklar okulda iyi Almanca öğreniyor." "Anlıyorum," dedi Bayan Sieglitz. Bakışlarını bilgisayar ekranına çevirdi ve sordu: "Yazma becerileriniz nasıl?" Bay Molau soruyu ve cevabı tekrar çevirdi: "İyi değil. Savaş gelene kadar sadece birkaç yıl okula gittim." "Bunların yaşı kaç ve hangi sınıfa gidiyorlar?" diye merak etti Bayan Sieglitz. Bay Molau tekrar çevirdi: "Kız yedi yaşında, erkek sekiz yaşında. Şu anda ilkokul birinci sınıfta." Bayan Sieglitz kısa bir düşünce yaptı ve bakışlarını pencereye doğru çevirdi. "Temel güvenlik ödeneği alıyor ve bir eviniz var mı?" diye sordu. Çeviriden sonra Bay Molau: "Evet," dedi. "İyi, o zaman şunu yapacağız," diye başladı Bayan Sieglitz. "Siz, Bay ve Bayan Ku-ku-la-u, yarından itibaren çocuklarınızla birlikte okula gideceksiniz. Size bunu yapmanızı belirten bir yazı vereceğim. Ve okulda çocuklarınızla birlikte okuma, yazma ve matematik öğreneceksiniz. Belki ara sıra bir sınıf atlayabilirsiniz, her şey yolunda giderse. Bence bu en iyi seçenek." Bay Molau kısa bir mola için elini kaldırdı, böylece çeviri yapabilirdi. Bay ve Bayan Kukulau inanamayarak Bayan Sieglitz’e baktılar. Bay Molau sordu: "Bu mümkün mü?" Bayan Sieglitz daha ayrıntılı açıkladı: "İşsizlik rakamları şu anda tavan yapıyor. İstatistikler iyi görünmüyor. Patronumuz bize yaratıcı olmamızı söyledi. Sizin niteliklerinizle iş piyasasında yer bulamazsınız. Bu istatistikleri bozuyor. Eğer okula gelirseniz, bu eğitim olarak sayılır ve istatistikten çıkarsınız. Ve güzeli, bize ekstra bir maliyet getirmiyor. Yani kazan-kazan durumu. Bir sınıfta iki kişi daha fazla fark etmez. 12 aylık bir Almanca kursunun maliyetini biliyor musunuz? Kulaklarınız çatlar. Eğer okula gelirseniz, burası bize hiçbir şey maliyet etmez. Dikkat edin: size aylık ek olarak 28,52 Euro öğrenim materyali için onaylıyorum. Kitaplar, defterler, silgi, kalemler, kağıt vs." Bay Molau tekrar elini kaldırdı, çeviri için zaman kazanabilmek için. Bay ve Bayan Kukulau’nun bakışları hem inanamazlık, hem şaşkınlık hem de sevinç içeriyordu. Kısa bir aradan sonra Bayan Sieglitz devam etti: "Daha önce benzer bir vaka vardı. 52 yaşında, neredeyse 25 yıl inşaatta çalışmış. Bozuk bir sırt. Mantıklı bir okul eğitimi yok. IT uzmanı yapmamız mümkün değil. Almancası tam bir felaket. İş piyasasında yer bulamaz. Böyle birini işsizlik istatistiklerinden nasıl çıkarırsınız? Önümüzdeki üç yıl boyunca torunu ile birlikte okula gider. Yeni keşfedilen yasal durum bunu mümkün kılıyor. Okula gitmek ebeveyn destek yükümlülüğünün bir parçası. Ama büyükanne ve büyükbaba da bunu yapabilir. Belki bir şeyler öğrenir. Ve birkaç yıl içinde zaten istatistiklerde olmayacak. Patronum bunu beğendi. Böylece işsizlik oranını düşük tutmada ne kadar başarılı olduğumuzu gösterebilir." Bay Molau çeviri için tekrar birkaç kez elini kaldırdı. "Endişelenmeyin. Her şey yolunda. İşte okul için yazınız," dedi Bayan Sieglitz ve yazıcıdan çıkan dökümü uzattı. "Geri kalan her şey postayla gelecek. Ben derim ki bir yıl içinde görüşürüz ve okulda nasıl ilerlediğinizi görürüz," dedi Bayan Sieglitz ve sandalyeden kalkarak üçünü ofisten çıkardı. Bay ve Bayan Kukulau ve Bay Molau hâlâ inanamadılar. Hızlıca anlatılanları tam olarak anlamamışlardı ama başlarını sallayarak teşekkür edip ofisten ayrıldılar. Bayan Sieglitz tekrar masasına oturdu, kendi kendine dedi ki: "Bu gerçekten iyi gitti!" ve bilgisayarda takvimi açtı. Sonraki randevunun adını telaffuz etmeye çalıştı ama hemen bıraktı, ofis kapısına gidip koridora seslendi: "58 numara, lütfen!" Ebeveyn destek yükümlülüğü ve okul ziyaretiReşit olmayan bir çocuğun okula gitmesi yalnızca okulun veya eyaletin düzenleme yetkisine tabi değildir. Bu aynı zamanda ebeveyn sorumluluğunun ve yükümlülüğünün bir parçasıdır; Alman Temel Yasası ve Medeni Kanun’dan doğrudan kaynaklanmaktadır.1. Anayasal Dayanak (Madde 6 GG) Temel Yasa, madde 6, paragraf 2, cümle 1 açıkça belirtir: “Çocukların bakımı ve eğitimi, ebeveynlerin doğal hakkıdır ve öncelikle onlara düşen bir yükümlülüktür.” Bu hüküm sadece ebeveynlerin devlet müdahalesine karşı savunma hakkını değil, bağlayıcı bir yükümlülüğü de oluşturur. Ebeveyn sorumluluğu kapsamlıdır ve çocuğun tüm yaşam alanlarını kapsar. Okula gitmek, eğitimin ayrılmaz bir parçasıdır ve dolayısıyla madde 6 GG kapsamında doğrudan yer alır. Devlet – okul da dahil – yalnızca denetim ve tamamlayıcı bir işlevi yerine getirir. Ebeveyn katılımını veya sınıftaki varlığını genel veya toplu olarak engellemek, madde 6 GG ile uyumlu değildir. 2. Medeni Hukukta Somutlama (§ 1618 BGB) Ebeveyn yükümlülüğü, Alman Medeni Kanunu § 1618 ile daha da somutlaştırılmıştır. Orada denir ki: “Ebeveynler ve çocuklar birbirine destek ve saygı borçludur.” Destek kavramı yasal olarak kasıtlı olarak geniş tutulmuştur. Ne zaman ne de mekân açısından sınırlı değildir. Yasama organı, okul veya eğitim gibi belirli yaşam alanlarını destek yükümlülüğünden muaf tutmamayı açıkça tercih etmiştir. Bundan şu zorunlu sonuç çıkar: Ebeveynler çocuğuna okul bağlamında destek vermeyi gerekli görüyorsa, bu yasal yükümlülüğün bir parçasıdır. Sınıfta bulunmak, bu desteğin geçerli ve yasal olarak güvence altına alınmış bir biçimidir. 3. Eyalet yasalarıyla sınırlama mümkün değildir Okul yasaları, okul yönetmelikleri ve idari düzenlemeler eyalet hukukuna tabidir. Madde 31 GG şunu açıkça belirtir: “Federal hukuk, eyalet hukukuna üstün gelir.” Madde 6 GG ve § 1618 BGB federal hukuk olduğundan, eyalet okul yönetmelikleri bu yükümlülükleri kısıtlayamaz veya iptal edemez. Ebeveynlerin sınıfta bulunmasını genel olarak sınırlayan veya yasaklayan düzenlemeler, federal ebeveyn yükümlülükleriyle çeliştiği sürece hukuken geçersizdir. 4. Okulun pedagojik değerlendirmeleri Ebeveynlerin sınıfta bulunmasının çocuğa "zararlı" veya "olumsuz" olacağı yönündeki pedagojik değerlendirmeler, madde 6 GG’den doğan ebeveyn hak ve yükümlülüklerinin üzerinde hukuki önceliğe sahip değildir. Ebeveyn desteğinin nasıl somutlaştırılacağına karar verme yetkisi esas olarak ebeveynlere aittir. Devlet yalnızca çocuğun refahına somut ve kanıtlanabilir bir tehlike olduğunda müdahale edebilir. Soyut pedagojik değerlendirmeler bunun için yeterli değildir. 5. Sonuç Bir çocuğun okula gitmesi, ebeveynin bakım ve eğitim yükümlülüğünün bir parçasıdır. Ebeveynler, madde 6 GG ve § 1618 BGB uyarınca çocuklarına destek sağlamakla yükümlüdür. Bu yükümlülük, sınıfta zaman sınırlaması olmaksızın bulunmayı da kapsayabilir. Okul veya eyalet düzenlemeleri bu yükümlülüğü kısıtlayamaz. Ebeveynlerin sınıfta bulunup bulunmayacağı ve hangi ölçüde bulunacağına ilişkin nihai karar hukuken ebeveynlere aittir. Author: AI-Translation - Michael Thurm | |
|
| Diğer makaleler: |
 | CDU- und SPD-Stadträte gegen Transparenz, öffentliche Kontrolle und modernes DemokratieverständnisSo schnell kann es gehen. Die Aufzeichnung der Sitzung des Weissenfelser Stadtrates vom 7.11.2024 ging am 8.11.2024 gegen Mittag online. Und nur wenige Stunden später wurde eine A... Devamını oku |
 | Großer Erfolg: Armut hält weiterhin anMan muss die Erfolge feiern, wie sie fallen – oder so ähnlich. Eines dieser Jubiläen war das 25-jährige Bestehen der Tafel in Zeitz. Zum Festakt war auch Landrat Götz Ulrich ... Devamını oku |
 | Gelecek Diyaloğu Bölüm 10: Gençlik ve Gönüllülüğe Odaklanan Kapanış25 Haziran 2025’te Burtschützer Hof’ta Burgenlandkreis Yurttaş İnisiyatifi – Yapısal Dönüşüm Optimize Edicileri – tarafından “Gelecek Diyaloğu” düzenlendi. ... Devamını oku |
|
Bu sitenin işleyişini gönüllü katkılarla destekleyin: PayPal üzerinden: https://www.paypal.me/evovi/12 veya banka havalesiyle IBAN : IE55SUMU99036510275719 BIC : SUMUIE22XXX Hesap Sahibi: Michael Thurm Kısa videolar / Reels / Kısa klipler Künye / Feragatname |