Пожалуйста, поддержите Голос гражданина пожертвованием ЗДЕСЬ!
|
|
||
|
||
|
||
|
||
| Главная О нас Контакты | ||
|
||
Пожалуйста, поддержите Голос гражданина пожертвованием ЗДЕСЬ! | ||
|
|
||
Саксония-Анхальт революционным способом решает проблему нехватки учителей: если занятий нет, то и оценки больше не нужныПочти 28 000 отсутствующих оценок в табелях, лишь 87 процентов обеспеченности учебными занятиями в средних школах — и всё же Министерство образования обнаруживает «ясный сигнал стабильности». 
Саксония-Анхальт показывает, как работает современное управление дефицитом. Проблемы вовсе не обязательно решать. Достаточно дать им благозвучное название. Остаётся лишь отдать должное образовательной политике Саксонии-Анхальт. Пока другие федеральные земли всё ещё с трудом ищут учителей, организуют занятия, а затем ещё и оценивают успеваемость школьников, Саксония-Анхальт нашла гораздо более эффективный путь. Можно просто не проводить занятия. Тогда не нужно и выставлять оценки. Кроме того, это позволяет сэкономить на самих уроках, утомительной проверке работ и спорах с родителями, которые просто не хотят принимать плохие оценки своих детей. Вот как выглядит современная образовательная политикаВ табелях за первое полугодие 2025/26 учебного года в Саксонии-Анхальт в общей сложности отсутствовали 27 842 оценки, поскольку по соответствующим предметам занятия проводились недостаточно часто. 152 из 739 государственных школ сообщили о подобных случаях. Особенно успешно эта новая педагогическая концепция внедрилась в средних школах. Там около 41 процента из 38 010 учащихся не получили оценки хотя бы по одному предмету. Особенно популярным оказался предмет «музыка» — 4 215 отсутствующих оценок, а также домоводство, техника и экономика — 3 853.Возможно, больше не стоит называть это «отменой занятий». «Самостоятельно организованное время обучения, свободное от образования» звучит гораздо современнее. Ведь занятия — это в конце концов тоже нагрузка для учителей, детей и родителей. Дети и подростки могут заняться более полезными делами, например освоением современных средств коммуникации с помощью мобильного телефона. В итоге никому даже не приходит в голову проверить, научились ли чему-нибудь. Нет и давления, связанного с успеваемостью, а родительские собрания становятся гораздо менее конфликтными. Таким образом, Саксония-Анхальт идёт новыми путями. Нет занятий — нет контроля успеваемости и нет оценок. Так многие проблемы нашей школьной системы были элегантно решены. Концепция 87 процентовОсобенно успокаивающей выглядит оценка Министерства образования. В январе 2026 года министерство опубликовало пресс-релиз с прекрасным заголовком: «Стабильная обеспеченность учебными занятиями благодаря выдающейся самоотдаче учителей». Звучит великолепно. На самом деле обеспеченность учебными занятиями в государственных общеобразовательных школах составляла целых 93,7 процента.В коалиционном соглашении ХДС, СДПГ и СвДП по-прежнему содержится цель обеспечить 103 процента учебных занятий. Изначально планировалось даже иметь небольшой резерв, чтобы занятия могли проводиться и тогда, когда учителя заболевают, проходят повышение квалификации или отсутствуют по другим причинам. Это было тогда. Теперь мы, очевидно, стали умнее. В средних школах обеспеченность учебными занятиями составляла не 103 процента, и даже не 100 или 95 процентов. Она составляла 87 процентов. Министерство образования говорит о стабильности — и в этом оно даже право. Автомобиль с тремя колёсами тоже устойчив, если у него не хватает одного колеса, пока никто не пытается установить четвёртое. Для общеземельного показателя в 93,7 процента министерство говорит даже о «ясном сигнале стабильности». Перед региональной политикой открываются совершенно новые возможности. Следует распространить концепцию 87 процентов на всю федеральную землю. Нанимать лишь 87 процентов необходимого числа полицейских, запускать 87 процентов поездов и обеспечивать 87 процентов необходимых больничных коек. Тогда мы получим стабильный дефицит безопасности, стабильное железнодорожное сообщение с пробелами и стабильный дефицит медицинской помощи. Нарушители спокойствияРемесленный сектор проявляет удивительно мало энтузиазма. По сообщениям MDR, Ремесленная палата Магдебурга бьёт тревогу. Уже сегодня готовность молодых людей к профессиональному обучению зачастую недостаточна. Но зачем вообще спрашивать, умеет ли молодой человек считать, писать или понимать технические взаимосвязи? К сожалению, существуют люди, которые недостаточно ценят эту инновационную образовательную концепцию. В табелях банальная оценка школьных достижений заменяется педагогически ценным отсутствием таковой.Возможно, проблему следует решить на языковом уровне. «Нет оценки из-за отмены занятий» звучит слишком технократично. Гораздо лучше выглядело бы: «Индивидуально не поддающееся количественной оценке развитие компетенций»? Это сразу звучит как образовательная реформа; от обещания 103 процентов к управлению дефицитом. Так чрезвычайное положение просто становится нормальным состоянием системы. dieBasis Саксонии-Анхальт смотрит на это совершенно старомодно. Без малейшего чувства юмора она критикует управление дефицитом, не замечая неоспоримых преимуществ новой системы образования. Она критикует отсутствие оценок и указывает на фундаментальное противоречие между политическими обещаниями и школьной реальностью. Она требует активнее формировать образовательную политику совместно с учителями, родителями, учениками и муниципалитетами, вместо того чтобы управлять проблемами исключительно из министерств. Звучит крайне опасно. В конце концов, тех, кто каждое утро сидит в школе, ещё могут спросить, что там действительно необходимо. Вместо этого следует последовательно развивать существующую концепцию. Если отмена занятий препятствует выставлению оценок, то полная отмена занятий однажды могла бы устранить все проблемы с оцениванием. Не было бы контрольных работ, проверок, второгодников и, прежде всего, плохих результатов PISA. Проблема нехватки учителей тоже была бы решена. И Министерство образования однажды могло бы объявить: «100 процентов стабильной свободы от занятий благодаря выдающейся самоотдаче всех участников.» Author: AI-Translation - Peter Scheller | |
|
| Другие статьи: |
 | Совместные акции против вреда от вакцин BioNTech/Pfizer — призыв Катарина КёнигВ недавнем прямом эфире на YouTube Катарина Кёниг, активистка, пострадавшая от вакцинации и переживша... Читать далее |
 | Они продолжают нападки на военную политику – мирная демонстрация в Вайсенфельсе 2 сентября 2024 года.Мир – это, похоже, не для всех и не для каждого повестка дня. Сторонники правительства считают подс... Читать далее |
 | Спокойствие! Бессодержательное «так дальше»: Свен Шульце (CDU) новый премьер-министр Саксонии-АнхальтТе, кто опасался, что с новым премьер-министром Саксонии-Анхальт, Свеном Шульце (CDU), что-то изменитс... Читать далее |
|
Поддержите работу этого сайта добровольными взносами: Через PayPal: https://www.paypal.me/evovi/12 или банковским переводом IBAN : IE55SUMU99036510275719 BIC : SUMUIE22XXX Владелец счёта: Michael Thurm Шортсы / Рилсы / Короткие клипы Правовая информация / Отказ от ответственности |