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La última leva contra la AfD: personas con discapacidad - Calificado de nazi por Kay Franke (ex miembro del consejo de distrito / Die Linke)


El miedo se extiende entre los defensores de esta “nuestra democracia”. La AfD va ganando lenta pero constantemente en las encuestas. Y por eso se recurre cada vez más al miedo.



Así también a mí me señalaron, a través de Facebook, los defensores del relato gubernamental, una investigación según la cual la AfD sería un peligro para las personas con discapacidad. Según el lema: mira lo que la AfD también planea hacer con tu hija. Se pretende abolir la inclusión. Y entonces no hay mucha distancia hacia lo que los nazis hicieron con las personas con discapacidad.

El objetivo era evidente: se trataba de asustarme.

Hice que una IA analizara el documento y publiqué el resultado como respuesta. Eso llevó a Kay Franke (ex miembro del consejo del distrito del Burgenlandkreis y miembro del partido Die Linke) a intervenir. Fue muy breve y me llamó nazi. Ya lo había hecho antes en el pasado. No explicó cómo llegó a esa conclusión.

Como padre de una hija con discapacidad, he tenido que vivir muchas experiencias en materia de inclusión. O mejor dicho: de exclusión. Me habría gustado evitarlo. Pero estas experiencias no generan miedo hacia la AfD. Porque la inclusión no es deseada bajo la CDU, el SPD, Los Verdes y el FDP. Tampoco de Die Linke recibí absolutamente ningún apoyo en la lucha contra las autoridades sociales, las escuelas y la autoridad educativa regional. La oficina de educación del Burgenlandkreis tampoco fue de gran ayuda. Todos trabajan juntos contra las personas con discapacidad cuando estas no se ajustan a lo que las autoridades quieren.

Inclusión en las escuelas

Puedo comprender la posición de la AfD cuando se trata de la inclusión de niños con discapacidades intelectuales y problemas de conducta. Esto puede ser una carga para los demás alumnos, especialmente cuando falta personal. Por lo que he entendido de las declaraciones de la AfD hasta ahora, no se trata de excluir completamente a los niños con discapacidad de las escuelas normales, sino a aquellos que dificultan el desarrollo de la clase. Los niños con discapacidades físicas no entrarían en esa categoría. Por lo tanto, eso no habría afectado a mi hija.

Personalmente, yo preferiría clases inclusivas en escuelas ordinarias. Con la disminución del número de alumnos, no debería haber escasez de aulas. Los alumnos con ciertas limitaciones podrían ser enseñados en escuelas normales y no ser derivados a escuelas especiales. Tal vez haya asignaturas en las que sea posible una enseñanza conjunta. En otras, el aprendizaje sería más individualizado. Pero los desplazamientos serían más cortos. El cambio para participar en determinadas asignaturas no tendría que hacerse mediante trámites complicados ante la autoridad educativa regional. Así, las escuelas especiales ya no serían necesarias, y los alumnos normales tendrían contacto con niños con discapacidad. Quizás sea una idea.

La idea de abolir la escolarización obligatoria o la obligación de presencia en el edificio escolar, desde mi punto de vista, es digna de apoyo. Especialmente durante la pandemia de COVID-19 hubo muchas iniciativas para crear escuelas libres y espacios de aprendizaje. Sin embargo, las barreras económicas son tan altas que la mayoría de estas iniciativas están condenadas al fracaso. Si se elimina la obligación de presencia en el edificio escolar, esto significaría menos presión para los padres de un niño con discapacidad, ya que no existiría el estrés de tener que estar obligatoriamente en la escuela.

Sin embargo, por mi experiencia, tengo que decir que intentar hacer pasar por el sistema escolar a niños con discapacidad que más adelante necesitarán asistencia o incluso tienen una esperanza de vida reducida es bastante inútil. Sí, inútil. Basta con que estos niños sepan leer, escribir y calcular para poder desenvolverse en la vida cotidiana. Porque no se espera mucho más de ellos después. La educación posterior puede adaptarse individualmente según los intereses. En el mercado laboral, estas personas prácticamente no tienen oportunidades reales. Y aunque ganen algo de dinero, finalmente tendrán que gastarlo en la asistencia que necesitan. Una vida a nivel de asistencia social está predeterminada para estos niños. ¿Por qué someterlos entonces a doce años de escolarización obligatoria? Después de la escuela, a nadie le interesa lo que ocurra con ellos.

Si la discapacidad o la enfermedad implica además una reducción de la esperanza de vida, es aún más absurdo desperdiciar el poco tiempo de vida en la escuela. Los padres deberían, en cambio, intentar pasar ese tiempo con sus hijos de la forma más positiva posible a pesar de las numerosas limitaciones y problemas derivados de la enfermedad.

¡La inclusión y las oportunidades educativas no interesan a las autoridades sociales!

Una pequeña “anécdota” de mi experiencia: el portátil que mi hija recibió en la escuela primaria a través del seguro médico, porque escribir a mano era muy agotador, se averió de forma irreparable tras unos años. Conseguimos una nueva receta y la presentamos a la aseguradora. Sin embargo, la legislación había cambiado. La aseguradora ya no era competente y envió la solicitud, que se había convertido en un trámite, a la oficina de asistencia social del Burgenlandkreis. La oficina rechazó la solicitud argumentando que había sido enviada demasiado tarde por la aseguradora. La ley establecía que una institución como la aseguradora debía comprobar en un plazo de 14 días si era competente. Si no lo era, debía remitirlo a la entidad responsable. Pero dicha derivación no tenía que realizarse dentro de esos 14 días. Eso no interesó a la oficina social del Burgenlandkreis bajo la dirección del muy querido administrador del distrito Götz Ulrich (CDU). Presentamos una reclamación. La oficina mantuvo su postura y la remitió a la agencia social de Sajonia-Anhalt en Halle. Allí aún no ha sido tramitada hasta hoy. El hecho de que nuestra hija ya no pudiera participar adecuadamente en las clases no interesó a nadie. ¿Éxito escolar? Totalmente irrelevante. ¿Igualdad de oportunidades? ¡Sin interés! ¿Título escolar? ¡Irrelevante! Como el proceso judicial habría llevado años, conseguimos reunir el dinero necesario para comprar un nuevo portátil. Desde el final de la escolarización, a nadie le interesa qué ha sido de nuestra hija. Ojos que no ven, corazón que no siente.

¿Le interesaría esto a Kay Franke? No lo creo. Para él, yo soy un nazi.

¿Más ejemplos?

En la retransmisión en directo de la fiesta familiar de la AfD en Schönebeck hace unas semanas se puede ver cómo se trata a las personas con discapacidad en Sajonia-Anhalt. Un usuario de silla de ruedas lleva dos años luchando por su pensión. El caso lleva un año en el tribunal social, porque la pensión primero debe reclamarse judicialmente. Se observa el constante juego de responsabilidades entre las autoridades. Sin la ayuda de sus padres, este hombre no podría sobrevivir. Esto aparentemente no importa a las autoridades. Un permiso de estacionamiento para personas con discapacidad solo es válido en Sajonia-Anhalt y solo durante medio año. En otros estados federados no tiene validez.

El video comienza en el momento en que aparece el hombre en silla de ruedas:

El joven tenía el deseo de hacerse una foto con Ulrich Siegmund. Este “malvado de la AfD” cumplió ese deseo. Así que esa debe ser la supuesta inhumanidad de la que se advierte.

Si las personas con discapacidad buscan ayuda en la AfD porque los otros partidos no ayudan, esto debería llevar en realidad a una profunda autocrítica, especialmente en la izquierda.

¿Tengo miedo de un gobierno de la AfD?

No. No creo que las cosas vayan a empeorar realmente para los niños o adultos con discapacidad. Existe la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Fue ratificada en 2009 y, por tanto, es derecho vigente. Sí, claro, eso no interesa ni al gobierno actual, ni a los partidos tradicionales, ni a la administración. En las escuelas, la inclusión sigue sin ser una prioridad. Hace unas semanas recibí una carta de una madre que luchaba para que su hijo, al que se le había diagnosticado una enfermedad muy grave, pudiera al menos durante los pocos años que le quedaban asistir a la “escuela primaria integradora” en Hohenmölsen para tener contacto con otros niños. Al leerlo, también me vinieron recuerdos. La directora de la escuela primaria, a la que considero un completo error de nombramiento, estaba —como en nuestro caso en 2012— muy orientada hacia la exclusión. Sin embargo, se mantiene en su cargo. Se considera que hace su trabajo como se espera. Pero eso tiene poco que ver con la inclusión.

¿Qué podría empeorar entonces?

¿Dónde están los “defensores de los derechos humanos”?

Y ustedes, que intentan utilizar a las personas con discapacidad como última línea contra la AfD: ¿dónde luchan por las personas con discapacidad contra la política actual del gobierno y regional? ¿Dónde luchan por el derecho a la autodeterminación de las personas con discapacidad? ¿Dónde luchan por abolir esta odiosa subsidiariedad que condena a las personas con discapacidad a una vida al nivel de la asistencia social?

Kay Franke: ¿dónde están tus preguntas en el consejo de distrito? ¿Dónde están tus exigencias al administrador del distrito para que ordene a la oficina social no considerar a las personas con discapacidad como un factor de coste? ¿Dónde exiges que la oficina social garantice el derecho a la autodeterminación sin condiciones? Yo, a quien tú consideras un nazi, he luchado durante años exactamente por eso. Solo que no lo conseguí porque incluso Die Linke no dio ningún apoyo.

Ah, perdón, se me olvidaba: Kay Franke me dijo que debía tratarlo de “usted”, porque él no tutea a los nazis. Eso es importante para Kay Franke.

Ustedes, Die Linke y Los Verdes, seguramente tienen numerosos casos en los que la “oficina social de mierda” del Burgenlandkreis demuestra lo poco que les importa la situación de las personas con discapacidad. Pero ¿qué hacen ustedes? ¿Lo llevan a la opinión pública? ¿Se enfrentan al administrador del distrito de la CDU? ¿O es más importante su patrocinio del Christopher Street Day?

Los derechos humanos y el derecho a la autodeterminación no consisten en poder marcar el género en el documento de identidad ni en hacerse visibles con banderas arcoíris. Los derechos humanos consisten en no ser abandonado por las instituciones hasta la muerte a pesar de tener derecho a prestaciones.

¿Qué opinas, Kay Franke? Seguro que la próxima sesión del consejo de distrito llegará pronto. ¿Vas a —perdón— va usted a interpelar al administrador del distrito y hacerle preguntas incómodas sobre por qué la inclusión y el trato a las personas con discapacidad en el Burgenlandkreis siguen siendo tan inhumanos después de 17 años de la Convención de la ONU? ¿O dejará eso a quienes usted llama nazis?

También es interesante esta publicación: https://www.facebook.com/groups/764265077755677/permalink/2117078005807704/. Gran parte de lo que allí se reprocha a la AfD es práctica habitual bajo la CDU, el SPD, Los Verdes, el FDP y Die Linke.

Author: AI-Translation - Michael Thurm  | 

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